一、概念解析
（一）什么是书法？
书法便是写字的技法。“书”有写字的意思；“法”便是办法、技法、规律，也便是汉字的书写艺术。它是咱们中华民族特有的高档艺术形式。
（二）什么是硬笔书法？
硬笔书法，便是用硬笔体现汉字的线条书写和造型艺术。其“线条书写”即用硬笔体现汉字的各种笔画的办法，其“造型”即汉字的结构和规矩。
（三）硬笔书法与软笔书法的差异？
1、书写东西不同
软笔书法和硬笔书法的书写东西不同，硬笔书法书写东西包含钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，它以墨水为首要载体，来体现汉字书写技巧。
软笔书法的书写东西首要是各式各样不同类型的毛笔，用墨汁在纸张上来书写汉字。
2、推行程度不同
硬笔书法的运用范围比较广，孩子从上学就开端触摸便是硬笔书法，可以说任何一个人都知道硬笔书法的书写技巧，而且操练时机比较多，相对来说，操练的难度较小。尽管有的人书写的字或许不行美丽，可是软笔书法就不同了，由于运用较少没那么遍及，除非特意上爱好班进行学习。
3、执笔姿态不同
毛笔的拿法和钢笔的执笔姿态是彻底不同，用笔的力度就不同，软笔首要靠臂力和手段，而硬笔书规律首要靠手段。
（四）硬笔书法字体分类
硬笔书法分类：篆书、隶书、行书、楷书、草书、金文、甲骨文。
关于初学者来说，小学生应该先练楷书：中学低年级学生可练行楷：中学高年级或大学生，或有必定楷书根底的青少年可练行书；关于字体凌乱者，应悉数丢掉自己的字体，先练楷书，后练行书。有了楷书根底，其它字体也就简单了。
二、实践运用
（一）书写坐姿规矩
（二）书写握姿正确
太阳月亮和三星
高山山下有山洞
方形高山有气势
山洞洞口是圆形
笔杆中切洞口处
出口望见启明星
侧掌轻压抚桌面
手指弹性有弹性
手中有个小世界
世界心灵本相通
（三）运用的东西
1至3年级的同学运用铅笔，由于1至3年级的孩子还很简单写错别字，简单涂抹；而且“HB”类型的铅笔笔芯，软硬适中用来这个年龄段书写刚好。
3至6年级的同学运用钢笔，四到六年级的同学便是开端要学会不可以涂抹的笔来书写；一般咱们运用EF或许F尖粗细的钢笔合适咱们日常书写，其间F尖是最佳书写笔尖。
钢笔笔尖分类：
（1）明尖型：明尖型的笔头大部分或许悉数显露
（2）半明尖型：半明尖型的笔尖一部分显露于尖套或笔项，有弧形、平板型和三角形之分
（3）暗尖型：暗尖型的笔尖简直悉数被尖套所包覆，仅有少数书写端显露。暗尖型笔尖呈圆筒状，也称为圆筒型笔尖。
（四）怎么练好硬笔书法
1、硬笔书法操练进程
怎么写得一手美丽的钢笔字，是许多人等待的！字写好了，会增加你许多的决心。
榜首步：读帖
在临帖前先要深化读帖，读帖便是对字帖的特色、概貌进行了解和剖析，对范字仔细调查，仔细品尝，把玩其间的笔画、结构和规矩特色。
第二步：描红
经过在红字上以重线标明运笔的进程引导学生根本笔法和结体，感悟范字的书写办法（部首份额，笔画长短粗细、交叉躲避，字形巨细、方位等）
第三步：临帖（对临、背临、意临）
与原字帖越像越能把握字帖的特色，然后让书写质量更美。
对临：指把字帖放在一旁，照着上面的用笔和结构及规矩写
背临：指默写
意临：运用字帖字体的结构特色去写字帖上没有的字
（1）描红：
描红的含义：描红是我国传统的习字法，是指在印有赤色字或空心红字的纸上摹写，是初学写字的最好训练办法之一。
（2）临帖（描摹）：是很重要的学习办法，将字帖置于案前，调查字的形状、结构、笔划，领会其精力，再着笔仿写。
2、硬笔书法操练标准
在《语文课程标准》中强调了一至六年级“养成正确的写字姿态和杰出的写字习气，书写标准、规矩、规整”，“能运用硬笔熟练地书写正楷字，做到标准、规矩、规整”，“硬笔书写楷书，行款规整，有必定的速度”。小学生书写要求笔画笔顺正确标准；字体、字形规矩美丽；作业、卷面规整美丽。
书写标准：
榜首学段（1～2年级）要求：写字姿态规矩，执笔正确，把握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，留意间架结构；开始感触汉字的形体美；养成正确的写字姿态和杰出的写字习气，书写标准、规矩、规整。
第二学段（3-4年级）要求：写字姿态执笔办法妥当，能运用硬笔熟练地书写正楷字，做到标准、规矩、规整。用毛笔描摹正楷字帖。
第三学段（5-6年级）要求：写字姿态执笔办法妥当，硬笔书写楷书，行款规整，有一写的速度；能用毛笔书写 楷书，在书写中领会汉字的美丽。
（五）硬笔书法著作落款
书法格局有两种：
1、竖写，应从右向左写，落款“戊戌年秋日XX书”亦竖写，在著作最左面。记住上下都不能超出正文。
2、横写，契合现代习气，落款就写在最下边一行靠右，但最后面也不能超出上面正文内容。
三、著作赏识
篆书著作
隶书著作
行书著作
楷书著作
草书著作
金文著作
甲骨文著作
人们常常说：字如其人。字往往能体现一个人的气质涵养。写得一手高雅，美丽，洒脱的钢笔字，不单单是文明气与素质的体现！
