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脑瘫康复 宝宝应该怎样进行脑瘫的康复训练

放大字体  缩小字体 2018-04-08 18:43:47  阅读:1749 来源:本站原创 作者:陈好

  相信大家都知道,当小儿患上脑瘫的时候,是需要进行治疗的。而在治疗之后则是需要对患儿碱性脑瘫康复训练的。那如何对小儿脑瘫进行康复训练呢?今天小编就来为大家解答一下。想知道的朋友就来看一下吧。

  脑瘫康复内容

  当脑瘫患儿进行治疗之后,则需要进行一些康复的训练。那脑瘫康复的内容有哪些呢?下面我们就一起来看一下。

  (1)运动康复包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调性训练。

  (2)生活自理能力训练和作业疗法以达到训练手的功能。

  (3)如果患儿并存障碍治疗,如及时控制癫痫的发作、矫治视觉、听觉和口面功能障碍,从而改善病情的发展以及患儿的认知能力。

  (4)培养良好心理素质、矫治情绪、纠正行为异常,增加脑瘫患儿克服困难的信心,培养社会交往能力。

  (5)促进智力发育,接受教育,学习文化。为将来参与社会活动创造条件。

  (6)使用矫形器具,对已发生严重挛缩和畸形者可予骨科手术矫治。

  脑瘫康复步骤

  1、提高肌力、增强肌容积

  该方法主要是通过叩击的手法来促进肌肉的收缩,不过也可以应用快速关节活动的训练。

  坐位训练时,家长双手扶住患儿的腰部,使患儿坐直,同时向下向中间的方向用力,保持2~3分钟。坐位平衡训练方法同痉挛型脑瘫的训练。

  被动的手支撑和立位促通,注意保护好大关节,尤其防止膝反张。专家指出:关节的加压和本体感觉刺激,从而加强关节的稳定性。

  2、促进自发活动的出现

  1)诱发上肢的移位和抬头。家长可对患儿进行上肢关节活动训练和上肢的被动移位训练以及抬头和手支撑训练。

  2)诱发下肢的起立功能和肩胛带的起立功能。家长可对患儿进行下肢的跨步训练和被动站立训练

  3、抑制背伸肌紧张,控制角弓反张

  抱球姿势抑制头背屈。

  让患儿双手抱腿或抱脚,促进手、足、口的协调。

  其他的抬头、翻身、爬行、步行等训练方法与痉挛型脑瘫的训练方法基本相同。

  丙肝窗口期是什么呢,在我们生活中,想必大家对于丙肝窗口期还是有一定的了解的吧,那么大家丙肝窗口期多长时间呢,丙肝窗口期多久呢,下面就让我们一起来了解一下吧。

  丙肝窗口期

  艾滋病和丙肝有点类似,都是前期症状不明显,等过了一段窗口期之后,才会有明显的症状出现,但是这样的特性大大地增大了治疗此类病症的难度,我们必须掌握窗口期的长度,才有可能准确掌握自己有无感染此类病症,那么艾滋和丙肝的窗口期有多久呢?

  窗口期,是指病毒感染人体后,尚未引起人体免疫系统的"重视"尚未产生抗体的时期。

  在"窗口期",即使病人已感染了病毒,但由于针对病毒的抗体并不稳定,所以检查抗病毒的抗体的结果却是阴性,容易造成漏诊。

  C的窗口期为3-6个月,高于B型肝炎的人感染HIV,一般需要2-4周,最多六周,可使血液中的HIV抗体检测。利用核酸检测技术可检测到病毒抗原的产生,一般核酸检测窗口期不到一周的艾滋病病毒抗体检测。值得注意的是,在窗口期内感染艾滋病病毒的人也会传染。

  对于丙肝,由于其善变性,至今还没有找到可以检测到丙肝抗原的方法,所以不能像检测乙肝病毒的抗原那样来判断人体是否感染丙肝病毒,而只能依赖对丙肝病毒抗体的检测。但是"窗口期"的存在,意味着即使第一次丙肝抗体检查结果为阴性,仍然不能排除没有感染丙肝病毒。必须在过了"窗口期"之后,再做一次丙肝抗体检查才能确认。

  艾滋病影响丙肝的窗口期,因为艾滋病导致不容易产生抗体。但丙肝并不影响产生抗体,而检查艾滋病却是检查的艾滋病病毒刺激出来的抗体的。

  所以不用担心因为丙型肝炎和艾滋病窗口期。如果没有一个抗病毒药物的数量,可以在6周后的酶的行为联系起来检查。如果是否定的话,然后一到两个月的复习,然后就可以排除否定。

  丙肝的检查

  1.肝功能

  包括血清ALT、AST,总胆红素、直接胆红素、间接胆红素,白蛋白、球蛋白,胆碱酯酶、碱性磷酸酶、转肽酶等。

  2.丙肝病毒抗体

  抗HCV。

  3.丙肝病毒定量

  血清HCVRNA,了解丙肝病毒复制的活跃程度。

  4.影像学

  腹部肝胆脾超声检查了解肝脏有无慢性损伤。必要时行腹部增强CT或MRI检查,以了解病情损伤程度。

  脑瘫康复锻炼

  通过训练脑瘫患者爬行可提高患儿控制身体和四肢的能力,在更大的范围内活动,同时为站立和行走打好基础。

  1、辅助膝部爬行训练

  患儿用手和双膝支撑身体,双上肢伸直。

  训练人员用双手握住患儿膝后部,帮助其练习爬行。

  2、辅助髋部爬行训练

  患儿用手和双膝支撑身体。

  训练人员抬起患儿髋部,帮助患儿练习爬行。

  3、辅助踝部爬行训练

  训练人员位于患儿后方,双手握住患儿脚踝。

  训练人员诱导患儿向前移动,令患儿先伸出一只手,然后紧接着前移对侧下肢。左右肢体交替进行训练。

  4、自主爬行训练

  用玩具吸引患儿自主爬行。

  脑瘫的康复护理

  1.脑瘫患儿的心理护理

  脑性瘫痪病程长,见效慢,患儿家属易出现焦虑、忧愁,甚至有想放弃治疗的心理。积极有效地心理疏导可使其增强治疗疾病的信心,耐心讲解脑瘫是可以通过物理治疗,康复治疗,药物治疗,手术治疗等适当的措施而达到康复目的,这也是一个很重要的小儿脑瘫患儿的护理措施。

  2.加强基础护理

  保持病房安静清洁,定时开窗通风,定期进行空气、地面消毒,晨间护理彻底细心,定时巡视病房,尤其夜间后加强巡视,防止小儿坠床、烫伤、自伤、他伤等其它意外事故发生。

  3.卫生宣教

  指导家属注意对患儿的保暖,衣服应柔软舒适。餐具、奶具定期煮沸消毒。大小便后清洗会阴部,防止湿疹,适当户外活动。

  4.营养合理

  提倡母乳喂养,尤其是早产儿及小于胎龄儿。母乳不足,采用合理的混合喂养或人工喂养。幼儿补充各种辅食,包括各种维生素及矿物质,蛋白质。食物应易消化,高营养。例,牛乳、豆浆、蛋花汤、冲藕粉、果汁、牛肉汤等。

  结语:以上就是小编为大家介绍的有关于脑瘫康复的一些内容以及脑瘫康复的一些训练方法。相信大家看完之后对此也是有所了解了。因此,在治疗脑瘫之后,想要让患儿早日康复的话,则这些康复训练是非常重要的哦。

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